บันทึกการเรียน ครั้งที่ 5
วันพุธ ที่ 20 กรกฎาคม 2554
- ส่งงานอาทิตย์ที่แล้ว
- อาจารย์ให้อธิบายเกมการศึกษาที่แต่ละคนคิดมา
สรุป เกมหรือของเล่นที่เด็กได้เล่นอย่างมีอิสระ และได้ทักษะ* ให้เข้าไปดูเกมการศึกษาจากบล็อคอาจารย์ และให้เลือกคนละ 1 กิจกรรม ต้องทำจากเศษวัสดุเหลือใช้
วันพุธที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2554
วันอังคารที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2554
บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่4
วันพุธ ที่ 13กรกฎาคม 2554
-ให้แต่ละกลุ่มออกไปร้องเพลงที่ให้แต่งมาวันพุธ ที่ 13กรกฎาคม 2554
กลุ่มดิฉันคือเพลง เจ้ากบ
เนื้อเพลง
เจ้ากบมันมีสี่ขา อยู่ตามท้องนามันชอบกระโดด
กระโดดแล้วมันก็ร้องอ๊บ อ๊บ
กระโดดแล้วมันก็ร้องอ๊บ อ๊บ
มันชอบกระโดดร้อง อ๊บ ร้อง อ๊บ
มันชอบกระโดดร้อง อ๊บ ร้อง อ๊บ
(ซ้ำอีกรอบ)
-พูดถึงจังหวะการเรียนการสอน
1.นำเข้าสู่บนเรียน
2.สอน3.สรุป
กิจกรรมการจัดการศึกษาปฐมวัย
-กิจกรรมการเคลื่อนไหว
-กิจกรรมวงกลม สร้างสรรค์ประสบการณ์-กิจกรรมกลางแจ้ง
-กิจกรรมเกมการศึกษา คือ การลงมือกระทำกับวัสดุอย่างไม่เป็นทางการ และตามความต้องการของตนเอง และไม่ถูกบังคับ เช่น เกมจิ๊กซอ เกมบิงโก เกมจับคู่ เช่น จับคู่ภาพเหมือน จับคู่สัมพันธ์กัน เช่น เงา สี จำนวนตัวเลข
1.นำเข้าสู่บนเรียน
2.สอน3.สรุป
กิจกรรมการจัดการศึกษาปฐมวัย
-กิจกรรมการเคลื่อนไหว
-กิจกรรมวงกลม สร้างสรรค์ประสบการณ์-กิจกรรมกลางแจ้ง
-กิจกรรมเกมการศึกษา คือ การลงมือกระทำกับวัสดุอย่างไม่เป็นทางการ และตามความต้องการของตนเอง และไม่ถูกบังคับ เช่น เกมจิ๊กซอ เกมบิงโก เกมจับคู่ เช่น จับคู่ภาพเหมือน จับคู่สัมพันธ์กัน เช่น เงา สี จำนวนตัวเลข
-กิจกรรมเล่นเสรี-กิจกรรมศิลปะ
การบ้าน
*ให้นศ.ทำเกมการศึกษา และ คัด ก-ฮ
วันเสาร์ที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2554
บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 3
วันพุธที่ 6 กรกฎาคม 2554
ฟังเพลงเล่นอะไรทำเอง แล้วได้อะไร?
1.สอดแทรกการประหยัด
2.พึ่งพาตนเอง
3.ได้ใช้ความคิด
4.รู้ค่าสิ่งของ
5.สร้างรายได้
6.ได้ของที่ไม่เหมือนใคร
7.ภูมิใจ 8.ใช้ทรัพยากรให้เป็นประโยชน์
9.นำของที่ใช้แล้วมาสร้างสรรค์ 10.ได้ความสามัคคี 11.เกิดการสร้างรายได้
12.ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ 13.ได้ความสามารถที่แตกต่าง
เพลงนี้จะใช้เมื่อ เด็กเล่นของเล่น , นำไปสู่บทเรียน
ฟังเพลงอย่าทิ้งต้องเก็บ แล้วได้อะไร?
1.สอดแทรกการไม่ทิ้งขยะ 2. มีความรับผิดชอบ 3. รู้จักรักษาความสะอาด
4.รู้ถึงโทษที่ทิ้งขยะ
เพลงนี้ใช้เมื่อ หลังการจัดการเรียนการสอน,มีเหตุการณ์สกปรก,ควบคุมพฤติกรรมเด็ก
สื่อ หมายถึง อะไร? สิ่งที่ถ่ายทอดทำให้เข้าใจ
ฟังเพลงพระรัตนตรัย แล้วได้อะไร?
1.สอดแทรกการประหยัด
2.พึ่งพาตนเอง
3.ได้ใช้ความคิด
4.รู้ค่าสิ่งของ
5.สร้างรายได้
6.ได้ของที่ไม่เหมือนใคร
7.ภูมิใจ 8.ใช้ทรัพยากรให้เป็นประโยชน์
9.นำของที่ใช้แล้วมาสร้างสรรค์ 10.ได้ความสามัคคี 11.เกิดการสร้างรายได้
12.ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ 13.ได้ความสามารถที่แตกต่าง
เพลงนี้จะใช้เมื่อ เด็กเล่นของเล่น , นำไปสู่บทเรียน
ฟังเพลงอย่าทิ้งต้องเก็บ แล้วได้อะไร?
1.สอดแทรกการไม่ทิ้งขยะ 2. มีความรับผิดชอบ 3. รู้จักรักษาความสะอาด
4.รู้ถึงโทษที่ทิ้งขยะ
เพลงนี้ใช้เมื่อ หลังการจัดการเรียนการสอน,มีเหตุการณ์สกปรก,ควบคุมพฤติกรรมเด็ก
สื่อ หมายถึง อะไร? สิ่งที่ถ่ายทอดทำให้เข้าใจ
ฟังเพลงพระรัตนตรัย แล้วได้อะไร?
1.สอนให้ปฏิบัติ
2.นอบน้อม เป็นตัวกลางทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้
การเรียนรู้คืออะไร การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
2.นอบน้อม เป็นตัวกลางทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้
การเรียนรู้คืออะไร การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
งานที่อาจารย์สั่ง
1.ทำบันทึกการเรียนรู้ใน blogger
2. วาดรูปเกี่ยวกับยาเสพติดที่สื่อถึงโทษ ลงในไปรษณียบัตร
3. ให้แต่งเพลงเด็ก กลุ่มละ3คน
4.คัดไทย
3. ให้แต่งเพลงเด็ก กลุ่มละ3คน
4.คัดไทย
บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 1
วันพุธที่ 22 มิถุนายน 2554
- เขียนลักษณะเด่นของตนเอง และกรอกประวัติส่วนตัว
-อาจารย์ ทายลักษณะเด่นของแต่ละคน ตามที่เขียนบอกลักษณะเด่น
- ความหมายของสื่อ
- ประโยชน์ที่ได้ ได้แรกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกันในห้องเรียน
- บอกการใช้เทคโนโลยี
- การใช้ Blogger เป็นสื่อในการสะสมงาน
-คุณธรรมจริยธรรม การตรงต่อเวลา
-การแต่งกาย เข้าห้องงเรียน รองเท้าสีดำ กระโปงยาวคลุมเข่า
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)